|
Başarılı olabilmek,programlı çalışma
alışkanlıkları edinmek ve çalışmanın karşılığını
en iyi düzeyde alabilmekle mümkündür.
Öğrenci kendi çalışma metotlarını,alışkanlıklarını
gözden geçirmeli verimli çalışma tekniklerinden
yararlanarak kötü alışkanlıklarını ne şekilde
düzeltebileceğini bulması gereklidir.
Öğrenci önce dersi sınıfta iyice dinlemeyi ve
öğrenmeyi öğrenmelidir.Evde yapacağınız sadece bir
tekrar olacaktır.Bu yüzden devamsızlık yapmamaya
dikkat etmek ve dersi sınıfta eksiksiz öğrenmeye
çalışmak gereklidir.
Öğretmenlerinizin kendi dersleri ile ilgili
konularda sizden neler beklediklerini ,o ders için
çalışma yöntemlerinizin ne olacağını ve
anlayamadığınız konuları öğretmenlerinizi sormayı
öğrenmelisiniz.gerektiğinde birbirinizle
yardımlaşmakta eksiklerinizi tamamlaya bilirsiniz.
En verimli çalışma,günü gününe çalışma
alışkanlığını kazanmakla mümkündür.Çalışmalarınızı
planlayınız,eve gelince belirli bir dinlenme sonra
o gün okulda neler öğrendiğinizin kısa bir
tekrarını yapınız.Sonra ertesi günün ödevlerine
başlayınız.Benzer dersleri ard arda çalışmayınız
ve size güç gelen dersleri en verimli
çalışabileceğiniz saate ayarlayınız.
Okuma yeteneğinizi artırınız.Dikkatli sessiz
okuyunuz.Her paragrafta anlatılmak istenen fikri
kavramaya çalışın,roman okur gibi değil anlamak ve
anımsamak için etkin bir şekilde okuyunuz.Sonra
okuduğunuz şeyi yüksek sesle anlatmaya
çalışınız,böylece hem kendinizi hayal kurmaktan
korur hem de yanlışlıklar varsa düzeltebilirsiniz.
Çalışmalarınızda kendinize güven sağlamada en
önemli etken öğrenmekte olduğunuz konuyu tümüyle
anlamanızdır.Bunun için ana dilinizi iyi bilmeniz
ve özgünlük zenginliğine sahip olmanız
gerekir.Size yabancı gelen sözcükleri sözlükten
araştırma alışkanlığını kazanınız.her konuda bol
bol okuyarak,arkadaşlarınızla tartışmalara
girişerek söz zenginliğinizi geliştire
bilirsiniz.Söz zenginliği anlayış yeteneğinize de
katkıda bulunacaktır.
Ders kitaplarınızdan ev ödevlerinizi yaparken göz
gezdirme metodunu deneyiniz.
a)Esas fikri bulmak için konuyu çabucak gözden
geçirin,
b)Başlıkları soru şekline sokun,sorunuzu
cevaplamak için okuyun,
c)Okuduktan sonra başınızı kitaptan kaldıran
sorunun cevabını vermeye çalışın,
d)Parçayı bütünüyle bitirdikten sonra tekrar
ediniz.
Çalışmalarınızda bütün-parça-bütün yöntemini
uygulayınız.
Herkesin bellek tipi farklıdır.Kimi bireylerin göz
belleği,kimilerinin daha kuvvetlidir.Bazıları ise
konuyu yazarak akılda tutabilirler.Size uygun olan
yolu seçmelisiniz.
Yeni öğrendiğiniz konular ile geçmişte
öğrendikleriniz arsında bağ kurmaya çalışmalısınız
ve öğrendiklerinizi imkanlar ölçüsünde
uygulayabilmelisiniz.
Çalışmaya başlamadan önce konu ile ilgili araç ve
gereçleri hazır duruma getirmelisiniz ve bunları
nasıl kullanacağınızı çok iyi bilmelisiniz.
Verimli çalışma alışkanlığı kazanılması gereken ve
bireylerin başarısını dolayısıyla mutluluğunu
etkileyen bir konudur.
SINAVA HAZIRLANMA VE GİRME
öğrencinin bir derste ne kadar ilerlediğinin,ne
kadar öğrendiğinin bilinmesine ihtiyaç
vardır.Öğrenci kendisinde bunu bilmek ister.Başarı
derecesini bilmek öğrencinin kendine olan güvenini
arttırır veya onu istenen hedeflere yöneltir.Bu
yüzden sınavlar eğitim çalışmalarının bir
parçasıdır.Notlar hiçbir zaman bir ceza veya ödül
değildir.Sadece öğrencinin o konuyu ne kadar
öğrenmiş olduğunun bir değerlendirilmesidir.
Bir sınavı başarı ile vermek için temel gereksinme
bu sınava yeterince hazırlanmaktır.Yeterince
hazırlandığınıza eminseniz kendinize
güveniniz.Kendinizden kuşkulanmanız sorunlarınızı
arttıracaktır.
a)Sınavı bir yarışma gibi kabul
edin.Becerebilirseniz kazanın zorunlu olursanız
kaybedin ama ne olursa olsun elinizden geleni
yapın.başkalarıyla değil kendinizle yarışın.
b)Kendinizden ziyade soruların cevapları ile
ilgilenin.Sınavda başarılı olup olmayacağınızı
değil sorunun cevabını düşünün.
c)Eğer sinirli iseniz,bunu savaşmak yerine
kabulleniniz.Sinirlilikle savaş daha çok gerginlik
yaratır.
Sınavlara sistemli bir şekilde hazırlanın.Eğer
günü gününe çalışırsanız sınavlardan önce sistemli
bir tekrar başarınızı arttırır.Evvelce öğrenilmiş
konuların toplu olarak tekrarı yararlı
olabilir,bir konuyu ilk defa öğrenirken yapılan
toplu tekrarın genellikle yararı olmaz.Çünkü
bilgiler pekişmediği için zihinde karışıklığa
sebep olabilir.Önemli
konuların,ilkelerin,teorilerin,formüllerin,deney
ve fikirlerin özetini yaparak yazarak çalışınız.
Belirli sınavlarda sizden nasıl isteneceğini
öğrenin:
a)Sorulabilecek soruları tahmin edip ve bunların
doğru cevaplarını bildiğinizden emin olun.
b)Sınav anında önce bildiğinizden emin olduğunuz
sorulardan başlayınız.
c)Cevabınız tatmin edici olmasa bile zaman
nispetinde soruları yapmaya çalışınız.Ancak zor
bir soru üzerinde fazla oyalanmayınız.
d)Zamanınızı sorulara göre ayarlayınız.Düşünüp
düzgün ve özlü yazınız.
e)Cevabınızı özet şeklinde yazmaya
çalışın.Zamanınız oranında cevabınızı
genişletirsiniz.
f)Soruları iyice okuyarak ne istediğini
saptayınız.Gereksiz anlatım ve işlemlerden
kaçınınız.
g)Etrafınızla ilgilenmeyiniz.Onlar yanlış ve
yetersiz cevap yazabilirler.
h)Sınav esnasında sadece sorunun doğru cevabına
değil imla kurallarına dikkat ediniz.Anlamsız ve
uzun cümlelerden kaçınınız.
ı)Soruları bitirir bitirmez,şayet zaman varsa
kağıdınızı tekrar inceleyiniz.Eksik ve yanlış
cevaplamalar varsa tamamlayınız.
ÇALIŞMA GÜCÜNÜ ARTTIRMA
a)Sağlığınızı koruyunuz.Uykunuza ve beslenmenize
dikkat ediniz.
b)Devamlı baş ağrısı,sırt ağrısı,üşüme gibi
konuları yabana atmayın,mutlaka sağlık
kontrolünden geçin.
c)Işıklandırma sistemine dikkat edin.Ders çalışma
anında ne ışığa doğru dönün ne de gölgede
çalışın.Işık soldan sayfanın tam üstüne düşsün.
d)Bir probleminiz olduğu zaman başkalarından
yardım istemeyi güçsüzlük olarak
değerlendirmeyiniz.Gençlerin çoğu
güvensizlik,yalnızlık duygulara,sinir
gerginlikleri,anne babalarıyla
anlaşmazlıkları,büyüme döneminin getirdiği
fizyolojik ve duygusal sorunlar içerisinde
olabilirler.Eğer varsa sizlerde kişisel
sorunlarınız için yetkili bir kişiye,sınıf
öğretmeninize,rehber öğretmene veya güvendiğiniz
bir kişiye baş vurmalısınız.Baş vurma işlemi
kendinize olan güveninizin artmasına ve çeşitli
sorunlarınızın kendi kendinize sağlıklı bir
şekilde çözme yeteneğinizin artmasına neden olur.
e)Ne çok rahat bir yerde ne de rahatsız bir yerde
çalışın.Çok rahat bir yerde çalışın.Çok rahat bir
yerde çalışmak insanı gevşetir,uykusunu getirir.
f)Derse başlamadan önce verdiğiniz dinlenme
süresini fazla uzatmayınız.u süre ne kadar çok
uzarsa,sizinde derse başlamanız o kadar zorlaşır. |